宝宝在成长过程中有些口齿不清和结巴是正常的伴随现象，过一段时间会自然消失，因此我们大可不必为每一个“S”、“SH”不分而惊慌失措。但是如果孩子在较长的一段时间里，一直不正常或者到了一定时间还没有开口说话，那就要带孩子去看医生，或者看看孩子是否有以下情况，以辩明他是否伴有语言障碍，对于3岁以下年龄的孩子，如果出现下列症状就可怀疑言语和语言发育迟缓:

  1、咀嚼和吞咽食物困难，或者咀嚼食用很难咀嚼食物。

  2、用吸管喝饮料或者吸吮有困难。

  3、坐着时嘴巴张开，舌头外露。

  4、比其他儿童更容易在喝饮料或者吃东西时噎住。

  5、当食物吃完有少许留在脸上时很难感觉到。

  6、对模仿语音和单词很少感兴趣。

  7、避免与父母和其他家庭成员进行眼神接触。

  8、 使用手势或者发出声响来表达自己的欲望。

  9、对听故事或者父母一起看书很少感兴趣。

  10、非常安静、被动；很少主动交流。

  11、对一般的儿童游戏没有反应或者不会模仿，比如摇手表示再见。

  12、不会使用一致的能够被辨认的单词（14个月以后）。

  13、不会以游戏的方法发出响声或者自己的声音。

  我们也可以对照正常儿童语言发育参照表来辨别宝宝是否存在语言和言语障碍：

  2个月：可发出几个单元音（a，o等），能与成人交流发音。

  4个月：会发出笑声，大声叫；能咿呀学语；会主动对人和玩具发出咕噜声。

  6个月：喜欢对熟悉的人发音；开始出现辅音或双元音；会模仿砸舌音，叫名字开始有反应。

  8个月：能发出重复音节“mama”、“dada”等。

  10个月：能够咿呀学语，对成人的要求有反应；会招手表示“再见”，或拍手表示“欢迎”。

  12个月：听懂给养物品的名称；有意识地叫“爸爸”、“妈妈”；会学动物的叫声（“汪汪”、“啊喔”等）。

  15个月：能说6个左右的词。会指自己或亲人的鼻子、眼睛、耳朵等身体部位。开始出现难懂的话（隐语）。

  18个月：能说10-20个词。能言语辅以手势和表情表达需要。

  21个月：能说20-30个词，会说“不要”、“我的”；能正确地说出几个书中图画的名称，能将2-3个字组织起来。

  2岁：能说3-4个字组成的简单句，会用代词“我”“你”。

  2岁半：会说6-8个字的复合句，不在说出难懂的话，能说短的歌谣。

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